У цьому модулі я визначила, які стандарти відповідають даній темі. Розглянула, чи є місце інформатиці при вивчені історії, та чи є місце історії при вивченні інформатики. Я мала можливість попрактикуватися у виборі Основних запитань. Пізніше спробую їх удосконалити. Склала перший варіант плану оцінювання учнів з теми "Історія розвитку обчислювальної техніки. Покоління ЕОМ". Спробувала різні варіанти оцінювання учнів з даної теми. Ефективним є використання тестових програм, призначених для оцінювання знань учнів, які мають гриф МОН. Можна створювати власні тести з використанням логічних формул у Excel. При недостатньому забезпеченні школи Сучасними персональними комп'ютерами, можна використовувати тести ствоорені у текстовому редакторі, використовуючи форми. При розроблені плану оцінювання готового проекту можна разом з учнями розробити систему оцінювання, але не відходячи від вимог Стандарту.
Комментариев нет:
Отправить комментарий