Ознайомилася з Державними стандартами освіти. Стандартизація - це добре, але чи є місце для творчості. І хто знає, чи залишить використання стандартних методик в освіті місце для креативності (творчості) педагога.
Свторила текстовий документ, використовуючи форми. Побачила, що грамотне використання Word, дає потрясний результат. можна роздруковувати готові тестові завдання на папір.Хоча, не обов'язково тепер його використовувати, можна отримати результат у електронному вигляді. Створила Excel - таблицю для обробки результатів. Побачила ефективний засіб для проведення опитування, обробки та аналізу отриманих статичних даних.
Враження є! Побачила альтернативу традиційним методикам. Є можливість включати отримані практичні навики в окремі етапи проектної діяльності учнів. Причому, все це традиційно (стандартно) просто і нетрадиційно ( творчо) несе важливий аспект новизни у педагогічний процес.
Свторила текстовий документ, використовуючи форми. Побачила, що грамотне використання Word, дає потрясний результат. можна роздруковувати готові тестові завдання на папір.Хоча, не обов'язково тепер його використовувати, можна отримати результат у електронному вигляді. Створила Excel - таблицю для обробки результатів. Побачила ефективний засіб для проведення опитування, обробки та аналізу отриманих статичних даних.
Враження є! Побачила альтернативу традиційним методикам. Є можливість включати отримані практичні навики в окремі етапи проектної діяльності учнів. Причому, все це традиційно (стандартно) просто і нетрадиційно ( творчо) несе важливий аспект новизни у педагогічний процес.
Комментариев нет:
Отправить комментарий